スヌーピーと覚える日常表現

スヌーピーと覚える日常表現

SNOOPY'S World of English

小中秀彦 1,870円(本体1,700円+税)

難易度(TOEICスコア)

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「スヌーピー」の4コママンガを楽しみながら、日常英語の表現を無理なく学べる教材。全60点の作品を収録。せりふ内の重要表現を身につけることに加え、文章完成・作文問題で発信力を高める。また、基礎文法を再学習し、関連エッセイで定着を図る。

※大変恐縮ですが、現在一時的に在庫を切らしております。重版を予定いたしております。

本の仕様

  • 判型: B5判
  • ページ数: 120ページ
  • ISBN: 978-4-255-15444-2

教員用付属物

  • TM|WEB音声|教師用CD

目次

    UNIT 1 Did he tell you to stop winking at girls?
        女の子たちにウインクするのはやめろって言われた?
     ・EXPRESSIONS: Thank you for~, tell 人 to do, look 形容詞
     ・GRAMMAR: 自動詞・他動詞
     ・READING: マーク・トウェイン

    UNIT 2 I could have had an older sister to look up to.
        私には尊敬する姉さんがいたってよかったのよ。
     ・EXPRESSIONS: look for~, pick~up, look up to~
     ・GRAMMAR: 群動詞
     ・READING: 野球

    UNIT 3 Why don't we just keep it our little secret?
        答えは私たちふたりのちょっとした秘密にしておきません?
     ・EXPRESSIONS: May I do?, I'd like to do, Why don’t we do?
     ・GRAMMAR: 5文型
     ・READING: 植民地開拓者

    UNIT 4 All right, gang, it's time to start our spring training!
        さあ、みんな、春のトレーニングを始めるぞ!
     ・EXPRESSIONS: It's time to do, What is ~like?, I think (that)…
     ・GRAMMAR: 基本時制
     ・READING: アップルパイ

    UNIT 5 How about an hour's worth of doughnuts?
        ドーナッツ1時間分買ってきてくれる?
     ・EXPRESSIONS: do 動詞の原形(do), How about~?, I was wondering if…
     ・GRAMMAR: 進行形
     ・READING: ディズニーランド

    UNIT 6 I imagine the life of a surgeon can be very rewarding.
        外科医の生活はむくわれることが多いでしょうね。
     ・EXPRESSIONS: lead 人 to do, too 形容詞[副詞] to do, I'll bet…
     ・GRAMMAR: 完了形
     ・READING: バーベキュー

    UNIT 7 I forgot her in fourteen doughnuts!
        ドーナッツ14コでカノジョを忘れられたよ!
     ・EXPRESSIONS: You should do, It takes 人 時間 to do, must have done
     ・GRAMMAR: 助動詞
     ・READING: スリルのあるスポーツ

    UNIT 8 If a dog has a nice bite, he just gets yelled at!
        犬ならかみ合わせがよくても、どなられるだけだよ!
     ・EXPRESSIONS: Let's do, get done, be worried about~
     ・GRAMMAR: 受動態
     ・READING: ロックンロール

    UNIT 9 She asked me to fill out an accident report!
        事故報告書を書いて出せって!
     ・EXPRESSIONS: 名詞 to do, 疑問詞 to do, ask 人 to do
     ・GRAMMAR: 不定詞
     ・READING: ルート66

    UNIT 10 When I look back, I can see him still waving.
         ふり返ると、まだ手をふっているのが見えるよ。
     ・EXPRESSIONS: 知覚動詞 目的語 doing, get 目的語 done, have been doing
     ・GRAMMAR: 分詞
     ・READING: ハリウッド

    UNIT 11 Not used to dealing with a perfectionist, huh, ma'am?
         完全主義者を扱うのには慣れていないでしょ、どうです、先生?
     ・EXPRESSIONS: be good at doing, be [get/become] used to doing, want to do
     ・GRAMMAR: 動名詞
     ・READING: ケイジャン料理

    UNIT 12 I think you'd look ridiculous wearing Mickey Mouse shoe!
         ミッキーマウス・シューズをはいたって、バカみたいに見えるだけだよ!
     ・EXPRESSIONS: the Mediterranean, shoes, go to college
     ・GRAMMAR: 名詞・冠詞
     ・READING: ハンバーガー

    UNIT 13 They say that grandparents like to spoil their grandchildren.
         祖父母は孫を甘やかしたがるものだといいます。
     ・EXPRESSIONS: time yourself, I wonder if…, They say (that)…
     ・GRAMMAR: 代名詞
     ・READING: 2つのワシントン

    UNIT 14 It's gratifying to have a dog greet you when you get home from school.
         学校から帰って、犬にあいさつされるっていうのはうれしいもんだね。
     ・EXPRESSIONS: really 形容詞[副詞], as many as 数を表す表現
     ・GRAMMAR: 形容詞・副詞
     ・READING: 移民国家アメリカ

    UNIT 15 I'm surprised that no one else has thought of doing this.
         だれもこれを考えつかないなんて驚きだよ。
     ・EXPRESSIONS: How would you like~?, guess wh-節, be surprised that…
     ・GRAMMAR: 前置詞
     ・READING: アメリカ先住民

    UNIT 16 Unless you can think of some way to open the can yourself.
         君が自分で缶を開ける方法を考えられれば別だけどね。
     ・EXPRESSIONS: even if…, as soon as…, unless…
     ・GRAMMAR: 接続詞
     ・READING: キング牧師

    UNIT 17 What do you think, Chuck? Huh? What do you think?
         どう思う、チャック?え?どうなの?
     ・EXPRESSIONS: How do you do?, What do you think (of [about]~?), I don't know if…
     ・GRAMMAR: 疑問詞
     ・READING: ジャズ

    UNIT 18 That's why I'm taking this map to school.
         だから私この地図を学校へもっていくの。
     ・EXPRESSIONS: what 主語 動詞, That's why…, Which was~
     ・GRAMMAR: 関係詞
     ・READING: ブルース

    UNIT 19 Sound travels faster in water than in air.
         音は空気中より水中のほうが早く伝わる
     ・EXPRESSIONS: as 原級 as ever, 比較級 than…, do one's best (to do)
     ・GRAMMAR: 比較
     ・READING: ミシシッピ川

    UNIT 20 Maybe you shouldn't try to eat peanut butter and chew bubble gum at the same time.
         ピーナツバターと風船ガムを同時に食べるのはやめといたほうがいいんじゃないかな。
     ・EXPRESSIONS: You shouldn't do, Never do, I don't think…
     ・GRAMMAR: 否定
     ・READING: リーバイ・シュトラウス

内容見本