◆◆ご授業を担当される先生へ◆◆　本書の【音声CD】をご希望の場合は、お手数ですが採用通知などの際に「CD入用」とお知らせください。「資料一式」には含まれません。

　これまでになかったイタリア語の「読み書き」を学ぶためのテキスト。実際にイタリア語が使えるようになる近道は、文法の学習と平行して、ある程度まとまった文章を読み、自分でも書いてみることです。
　日常生活や歴史、美術、料理など、イタリアに関するあれこれをテーマにした文章を楽しみながら、イタリア語の「書き言葉」に少しずつ慣れ親しんでいきましょう。

●全20課（日常編＋文化編）に加え、本文と関連する「文法ノート」を巻末に収録。

●各課見開き2ページ構成で、本文、練習問題のほか、写真やワンポイント解説もあり、視覚的にもすっきりとしたレイアウト。

●大学で文法の授業と平行して１〜２年で効率的に学べるよう、前半には現在時制のみで書かれた易しい文章を配置し、後半には過去時制やより複雑な構文を導入（もちろん、学習進度や興味に応じて、どの課からでも始められます）。

●別冊の詳しい教授用資料には、補充練習問題や、習熟度を確認するためのテストも収録（そのままコピーして配布できるようになっています）。（2012年初版）

◆Il testo è rivolto a principianti (della lingua scritta). Si presuppongono solo le nozioni di base (genere, numero, concordanza, coniugazione del presente) che verranno sviluppate e ampliate attraverso i testi presentati fino ad arrivare alle basi del passivo, del passato remoto, la subordinazione, ecc.

◆Il testo intende offrire un primo approccio alla ricezione e produzione della lingua italiana scritta, presentandone le caratteristiche di base e cercando di evitare il ricorso alla traduzione come unico mezzo di interpretazione della lingua scritta. Si ritiene infatti che il risultato a cui si tende con la traduzione sia un buon giapponese, non un buon italiano scritto.

◆I temi selezionati riguardano da una parte la vita quotidiana, dall’altra la storia e la cultura italiane e coprono vari campi di interesse.

◆Il testo dello studente è corredato da un testo per l’insegnante, in cui vengono proposti esercizi maggiormente volti alla produzione autonoma di testi, nonché esercizi rivolti a studenti di livelli più alti.

◆Gli esercizi, sia quelli presenti nel testo per lo studente, che quelli del testo per l’insegnante non ricorrendo alla traduzione, sono mirati in primo luogo all’osservazione della struttura e dell’ “architettura” di un testo scritto e in secondo luogo alla corretta interpretazione dell’italiano scritto. Solo se queste premesse sono soddisfatte si può aspirare ad una adeguata produzione scritta.